Εισαγωγή στον Γραμματισμό

Ε. ΣΚΟΥΡΤΟΥ

Σημαντικές πληροφορίες σχετικά με

1. γραπτή εξέταση,
2. εργασίες,
3. συμμετοχή σε δραστηριότητες γραμματισμού με παιδιά Ρομά

Στο 1: Γραπτή εξέταση

Η ύλη είναι η εξής:

Αρχάκης, Αργ. Γλωσσική διδασκαλία και σύσταση των κειμένων, Αθήνα: Πατάκης

Εισαγωγή (ολόκληρη)

Μέρος πρώτο: κεφάλαια 4, 5, 6

Μέρος δεύτερο: κεφάλαιο 7

Χαραλαμπόπουλος, Αγ. (επμλ) Γραμματισμός, κοινωνία και εκπαίδευση, Θεσσαλονίκη: Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών

Πρόλογος του επιμελητή

Gee, J. P: Οι σπουδές του νέου γραμματισμού…

Wells, G.: Γλώσσα, γραμματισμός και εκπαίδευση

Διαλέξτε ένα από τα δύο βιβλία για να μελετήσετε. Μην αποστηθίσετε, δεν χρειάζεται. Οι εξετάσεις είναι με ανοικτά βιβλία

Βαθμολογία: 100%

Στο 2: Εργασίες

2^α: Ατομικές εργασίες

Όποιος/α πήρε εργασία θα βαθμολογηθεί μέχρι 7 (=70%).

Εφόσον θέλει βελτίωση βαθμού, ο φοιτητής/η φοιτήτρια έρχεται στις προφορικές. Αν ο βαθμός του/της αρκεί, δεν είναι υποχρεωτική η προφορική εξέταση.

Αν η ατομική εργασία βαθμολογηθεί με κάτω από τη βάση, ο φοιτητής/η φοιτήτρια δεν έρχεται για προφορική εξέταση. Η προφορική εξέταση είναι μόνο για βελτίωση εργασιών που έχουν πιάσει τη βάση.

Αν η ατομική εργασία βαθμολογηθεί με ;? (ερωτηματικό), αυτό σημαίνει ότι είναι οριακά και ο φοιτητής/η φοιτήτρια έρχεται για προφορική εξέταση για να προσπαθήσει να περάσει.

 2β: Ομαδικές εργασίες

Οι φοιτητές/τριες έρχονται υποχρεωτικά όλοι/ες μαζί στην προφορική. Δεν έρχονται μόνο αν η εργασία δεν συμπληρώνει τη βάση.

Στο 3: Δραστηριότητες γραμματισμού με παιδιά Ρομά εντός ή εκτός κοινωνικού φροντιστηρίου

Όλοι/ες έρχονται για προφορική εξέταση. Θα έχουν μαζί τους το συνοπτικό ημερολόγιο (σε μορφή ταμπέλας) και το λεπτομερές προσωπικό ημερολόγιο με σχολιασμό της συνολικής εμπειρίας στο τέλος και βιβλιογραφία.

Προσοχή, να προσπαθήσετε να χρησιμοποιήσετε τουλάχιστον μία επιστημονική πηγή για να σχολιάσετε την εμπειρία σας.

Επίσης προσοχή στο να περιλάβετε στο ημερολόγιό σας, όχι μόνο τι δεν γνώριζαν τα παιδιά Ρομά, αλλά και τι γνώριζαν καθώς και το τι  μάθατε εσείς γενικά από αυτή την εμπειρία και ιδιαίτερα από τα ίδια τα παιδιά.

Βάλτε τον εαυτό σας σε θέση μαθητείας κοντά σε κάποιον ειδικό για τους Ρομά. Στην περίπτωσή σας, ο ειδικός είναι το ίδιο το παιδί Ρομά που υποστηρίξατε.

Στην περίπτωση του κοινωνικού φροντιστηρίου, χρησιμοποιήστε τις φόρμες που σας έδωσαν, για να μην κάνετε διπλή δουλειά.

Καλή επιτυχία σε ό,τι κάνετε

Καλές γιορτές

Ελένη Σκούρτου